 |
| aangeleerd carnavalslied ritmeren met de boomhackers |
 |
 |
| knutselen an kwasten voor de carnavalsoptocht |
 |
| puzzelen |
 |
| computerspel |
 |
| welk muziekinstrument hoor je achter het scherm |
 |
 |
| welke 2 instrumenten hoorde je |
 |
| de fanfare in de klas |
 |
| letters vormen woorden |
 |
| feesthoedjes maken voor carnaval |
 |
| schrijven met vingerverf |
 |
| carnavalkledij |
 |
| de confettifabriek |
 |
| de polonaise |
 |
| serpentines en confetti tekenen met oorstokjes en verf |
 |
 |
| op de speelplaats met de Melody Makers |
met zelfgemaakte muziekinstrumenten
 |
| clown kleuren volgens cijfers |
 |
| gezichten natekenen: blij, boos, triestig of bang |
 |
| meten: de staven van de xylofoon |
 |
| dobbelsteenspel |
 |
| muziek maken |
 |
| posities innemen: voorzijde |
 |
| achterzijde |
 |
| zelf verwoorden: hoe sta ik |
 |
| muziek maken met allerhande benodigdheden |
 |
| we zaten in echte bioscoopstoelen |
 |
| het was prachtig VERJAARDAG JAY |
 |
| ook al 6 kaarsjes!!! |
 |
| wij vierden dit met luid getoeter |
